Nos encontramos en un mundo que se ha vuelto cada vez más tecnológico. Esto, es lo que ha llevado al sistema educativo a preparar a los niños mediante la programación robótica para enfrentar un mundo cada vez más digital y tecnológico.
No obstante, esta disciplina no solamente estará centrada en la robótica, sino que, además, se sustentará en función a los avances y la importancia del mundo de las aplicaciones, los cursos y
las diferentes plataformas.
La educación “tecnológica” -para poder nombrarla de una forma globalizadora- no sólo se encontrará ceñida a las nuevas tecnologías, además, tendrán la intención de trabajar de manera conjunta con áreas de las tecnologías matemáticas y ciencias.
Un futuro que se presenta diferente al que conocíamos
La educación y su pedagogía se encuentran en un proceso de cuestionamiento a partir de la aparición de las nuevas tecnologías y la robótica.
La robótica, es una de las herramientas de la pedagogía educativa que resulta ser:
- Innovadora
- Divertida
- Instructiva
- Revolucionaria
Día tras día, la ciencia tecnológica es introducida en las escuelas mediante diferentes actividades lúdicas; allí, los estudiantes, tienen la posibilidad de ir absorbiendo aptitudes e ir desarrollando un enorme caudal de conocimientos que les permitirá ser un eslabón activo del futuro.
Estas nuevas tendencias, no se encuentran relacionadas a un solo país o un continente; las nuevas tecnologías son un fenómeno global y el cuestionamiento al sistema educativo se está realizando en todo el planeta.
Es por ello que, en Paraguay, Pablo Guerschanik, profesor del Laboratorio de Robótica de BBVA en ese país, hace foco en ocho beneficios inquebrantables de la robótica, cuando es aplicado en niños, jóvenes y adolescentes:
- Les permite a los estudiantes trabajar en su capacidad de abstracción a través de diferentes procesos de síntesis y análisis.
- El alumnado consigue ampliar el espectro del pensamiento lógico mediante las diferentes estructuras de la programación.
- Les da la posibilidad de aumentar su pensamiento crítico y las diferentes habilidades de liderazgo, gracias a la fluidez de los trabajos grupales.
- Permite trabajar los enfoques colaborativos gracias a las diferentes estrategias de las competencias.
- Es un gran estimulante de la creatividad que es favorecido por la búsqueda de las resoluciones de los problemas que se irán presentando.
- Aumenta la fluidez y capacidad de las expresiones escritas y orales.
- Es un gran método de integración que se fomenta a través del respeto y los desafíos en grupo.
- Permite estimular, mediante diferentes actividades lúdicas, el interés por las nuevas tecnologías y las ciencias.
Según el profesor del Laboratorio de Robótica de BBVA en Paraguay, la educación robótica les permite a las próximas generaciones absorber los conocimientos en la materia que los posicione en un papel de protagonismo en el mundo: ¿de qué manera?
Aquellos que dominen la robótica serán quienes desarrollen los proyectos de innovación y se encontrarán altamente capacitados para afrontar la llegada de la nueva revolución: La cuarta revolución industrial.
El impacto de la educación robótica desde la educación inicial
Sabemos que el mundo se encuentra en un proceso de cambios; la tecnología ha tomado el control de la vida de las personas y ha puesto en la mira al sistema educativo tal como lo conocíamos.
Si bien es cierto que la educación robótica y las actividades STEAM aún no han conseguido predominar las aulas en la educación inicial, vale subrayar que cada vez son más los padres que evalúan una institución que contemple la educación con robótica.
¿Qué compone esta disciplina?
La robótica consigue juntar diferentes extractos de la ingeniería y de las ciencias de la informática, en donde, además, trabaja sobre la creación de las tecnologías robotizadas. Sería importante que dichas disciplinas puedan ser incluidas desde la educación inicial.
Como hemos mencionado anteriormente, la educación robótica y tecnológica en edades tempranas, preparará al alumnado para afrontar un ciclo educativo con mayores armas y recursos y, por sobre todas las cosas, para un futuro que se presenta de forma digital.
Si bien es cierto que, a pesar de todos los beneficios que la educación robótica puede brindarles en los niños, todavía es un modelo que se encuentra en pañales, la robótica va adquiriendo cada día una mayor relevancia cuanto mínimo, como una de las herramientas educativas indispensables.
La educación robótica o la robótica como herramienta pedagógica, les permitirá a nuestros niños desarrollarse de una manera lúdica, y les proveerá herramientas extremadamente necesarias y útiles de cara al futuro.
La ciencia al servicio de los niños
Entonces, la educación robótica per sé, es una manera de vincular a disciplinas que, en ocasiones, podrían ser difíciles de abordar tanto para niños, jóvenes y adolescentes:
- Ciencias
- Tecnologías
- Ingenierías
- Matemáticas
Poder trasmitir mediante la robótica de una manera trasversal todas estas áreas tan dificultosas, sin dudas, es un hallazgo. Asimismo, poder hacerlo de una manera divertida y que los niños puedan, además, desarrollar el pensamiento lógico al mismo tiempo que van estimulando su creatividad, es un gran logro.
De esta manera entretenida y práctica, los niños pueden ir familiarizándose con los diferentes funcionamientos de los elementos tecnológicos programables con los cuales, de hecho, los jóvenes se encuentran en contacto cotidiano.
Teniendo en cuenta todo lo que consigue abarcar, abordar y brindarles a los niños la educación robótica, no existen dudas que debería ser incorporada de una forma activa en la educación tradicional. En torno a esto, Alfredo Pineda, quien es profesor de la Universidad Pública de Navarra ha dejado una frase que es categórica:
“La robótica educativa es una de las mejores formas que tienen los alumnos para aprender a razonar; esto, no sólo es importante para la informática, sino que, además, para la filosofía”.
¿Qué visión tienen los padres acerca de la educación robótica?
Aquellas personas que en la actualidad son padres de niños que se encuentran en la enseñanza inicial, son personas que nacieron o vivieron de manera activa los avances tecnológicos. A pesar de ello, son muchos los padres y profesores que se continúan preguntando si la enseñanza de la robótica en el nivel inicial no es adelantarse demasiado.
No obstante, para los especialistas en educación como el profesor Pinedo, los niños de la actualidad ya son nativos digitales y esto debería ser el disparador para fomentar esa “energía digital” innata que tienen los más pequeños.
En ocasiones, los padres más irracionales sobre la utilización de la robótica y las nuevas tecnologías por parte de los niños, son aquellos adultos que se encuentran absorbidos durante más de ¡cuatro horas diarias por sus dispositivos electrónicos! Este contrasentido también es respondido por el profesor de la Universidad de Navarra:
“Aquellos que defendemos la educación robótica en los niños, no buscamos convertirlos en robot, sino que sepan desarrollarse laboralmente con ellos”.
¿Por qué es tan importante la educación robótica en los niños de la educación primaria?
Desde hace al menos casi dos décadas, la vida de la mayoría de las personas se ha comenzado a mover a través de “los botones”. Es por ello que hay que motivar la curiosidad de los niños en edad de educación primaria, para que sepan cual es el “detrás de escena” cada vez que presionamos ese botón.
Durante los años de la educación primaria, los profesores cuentan con la ventaja de que los niños poseen una gran curiosidad. Es por ello que los especialistas de la Universidad de Navarra han dispuesto trabajar en mayor profundidad la educación robótica desde quinto y sexto grado. Ojo, esto no quiere decir que en los años anteriores no se aplique este tipo de educación, sino que, el corazón de la robótica es visto en esos cursos.
¿Cuál es el objetivo que tiene la educación robótica en edades tempranas?
Uno de los principales objetivos que se trazan cuando se aplica la educación robótica desde las edades iniciales, es que los niños al momento de comenzar con la educación secundaria sepan programar.
Desde el punto de vista de la robótica, son amplias las ventajas y beneficios que este tipo de educación le brinda al desarrollo de los niños.
Todos estos puntos que detallaremos a continuación, demuestran la importancia de la robótica y la importancia de que la misma sea introducida a la tira de materias escolares desde edades
tempranas:
- Los niños, se involucrarán con la materia de un modo único durante su aprendizaje.
- Mejora tres aspectos indispensables en los niños: Potencia la autoestima, ayuda a desarrollar el deseo por la superación y les permitirá tener una gran tolerancia frente a los momentos de frustración.
- La robótica es un gran desarrollador del pensamiento lógico, de lo que llamamos la intuición científica y, por sobre todas las cosas, de la creatividad.
- Permite abordar la aparición de los problemas con grandes habilidades resolutivas y, además, la investigación de cada uno de los inconvenientes surgidos.
- Es una de las mejores herramientas para que los niños maximicen sus habilidades en la escritura y lectura.
- Convierte en un hábito la estructura lógica de la construcción de las metas a alcanzar y sus objetivos.
- Los individuos que son educados bajo la ciencia de la robótica serán capaces de pensar, analizar y decidir por ellos mismos, mientras que tendrán una gran valoración por la motivación propia que los motoriza.
- Se convierten en autodidactas tecnológicos.
- Definir a la ciencia robótica podría ser difícil porque sentiríamos que no estamos abordando todos sus beneficios y características; sin embargo, esta ciencia, es un gran estímulo para el desarrollo del pensamiento analítico, lógico y crítico.
- La tecnología y la robótica son de los campos con mayor futuro profesional.
La robótica en el nivel secundario
Tanto si han tenido la oportunidad de incursionar en la robótica o no, los adolescentes que se encuentran cursando el nivel secundario cuentan con una base de habilidades y saberes que les facilitará el acceso a la educación robótica y les permitirá adquirir mayores conocimientos y desarrollar nuevas destrezas valiosas para sus futuros.
Gracias a la motivación que confiere la robótica a los alumnos del nivel secundario, los profesores logran despertar el interés de los adolescentes, consiguiendo poner a prueba sus capacidades, la creatividad y sus conocimientos matemáticos, físicos y químicos para resolver los retos y problemas planteados.
Cómo enseñar programación y robótica a los niños y adolescentes
Mediante diferentes apps, plataformas, cursos, concursos y herramientas, los niños y adolescentes pueden acceder al mundo de la programación y la robótica de una manera práctica y entretenida. Entre los recursos de aprendizaje más utilizados y populares podemos hacer mención de los siguientes:
Lego Education
Lego pone al alcance de las instituciones y de todos aquellos que deseen adquirirlas, herramientas ideadas para que la educación STEAM se desarrolle mediante actividades divertidas y altamente efectivas.
La reconocida marca comercializa diferentes kits educativos por edades para que los niños y adolescentes, mediante motores, engranajes, sensores ruedas y demás componentes, logren construir robots y programarlos.
Asimismo, en la búsqueda de incentivar a los estudiantes, Lego organiza concursos, más precisamente competiciones escolares de robótica, como la First Lego League.
Scratch
Este motor de videojuegos es uno de los más utilizados por las instituciones para fomentar el aprendizaje de programación en estudiantes de todas las edades. La gran ventaja que ofrece esta herramienta es que no requiere de amplios conocimientos sobre códigos para programar.
Mblock
MakeBlock es la empresa creadora de mBot, uno de los dispositivos robóticos más utilizados por las instituciones para enseñar STEAM. Por su parte Mblock, es una plataforma que permite programar de forma intuitiva, practica y utilizando bloques predefinidos, el dispositivo mBot.
MakeCode
MakeCode es una plataforma perteneciente a la empresa Microsoft muy utilizada en los establecimientos educativos por permitir enseñar programación a través de experiencias innovadoras que fomentan el pensamiento lógico y la creatividad.
Microsoft MakeCode ofrece diferentes experiencias de aprendizaje dependiendo del nivel de los estudiantes. La plataforma permite el acceso a un editor de bloques, ideal para aquellos que están comenzando a dar sus primeros pasos dentro de la programación, un editor de JavaScript para los alumnos más avanzados y hasta un simulador interactivo que arroja información sobre los procesos de ejecución, facilitando las tareas y eliminando los errores del código.
Torneo Mexicano de Robótica
Para aquellos alumnos de todas las edades que ya cuentan con conocimientos básicos de robótica y programación, La Federación Mexicana de Robótica realiza anualmente el Torneo Mexicano de Robótica en el cual los participantes pueden demostrar sus conocimientos y divertirse formando parte de una competencia sana dentro de un ambiente colaborativo.
Asimismo, La Federación Mexicana de Robótica colabora organizando diferentes eventos académicos y competencias tanto a nivel nacionales como internacionales con el fin de impulsar el desarrollo de la robótica en el país.
Arduino
Esta plataforma de código abierto conforma la lista de las herramientas más utilizadas para aprender robótica y electrónica, tanto dentro de las instituciones como en los hogares. Las placas Arduino son tan versátiles que pueden ser utilizadas en diferentes proyectos, desde robots, relojes, sistemas controlados mediante bluetooth y mucho más.
AppInventor
Esta aplicación es perfecta para todos aquellos que desean comenzar a crear apps para móviles pero que no cuentan con conocimientos de programación. Esta herramienta, creada por MIT Media Lab al igual que la popular Scratch, brinda la posibilidad de programar aplicaciones para dispositivos móviles mediante un simple e intuitivo sistema de bloques gráficos.
Processing
Con bases de Javascript pero utilizando un lenguaje propio de programación, Processing permite no solo aprender programación básica sino también crear proyectos complejos mediante un lenguaje para nada complicado. Esta herramienta, creada por MIT Media Lab al igual que Scratch y AppInventor brinda la posibilidad de programar videojuegos y producir diferentes proyectos visuales y artísticos.
Para evitar quedar obsoleta, la educación debe avanzar y ajustarse al ritmo en que avanza la tecnología y la sociedad; por tal motivo, en la búsqueda de adecuarse a las necesidades actuales, las instituciones educativas, han comenzado a incorporar nuevas herramientas tecnológicas.
Con el fin de que los estudiantes no solo sean usuarios de las nuevas tecnologías sino también creadores activos de las mismas, varias instituciones de México han comenzado a implementar
en sus aulas el modelo educativo STEAM.
La educación STEAM, mediante un innovador método integrador de diferentes disciplinas como ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas permite que los niños puedan alcanzar los objetivos establecidos de una manera creativa, practica y amena.
El sistema de aprendizaje STEAM y la enseñanza de programación en las escuelas tiene como objetivo brindar a los niños herramientas ya consideradas esenciales para el futuro laboral como así también la posibilidad de adquirir nuevas habilidades y capacidades que les permita enfrentarse a los desafíos de la vida cotidiana.
