Colegio Francés del Pedregal

Origen

En 1650 el padre Jean Pierre Médaille, S.J., fundó la Congregación de las Hermanas de San José. Desde entonces ellas trabajan con sus semejantes de forma sencilla, discreta y humana para hacer crecer la unión de los hombres entre ellos y con Dios.

Al estallar la Revolución Francesa en 1789, la Congregación se dispersa y en 1808 la hermana Saint Jean Fontbonne, una mujer de gran corazón, la revive en la ciudad de Lyon Francia. Actualmente las Hermanas tienen presencia en más de 50 países del mundo.

En 1903, llegaron a nuestro país 5 Hermanas francesas con Madame Marie Flavie Arnaud como superiora y fundadora del Colegio Francés.

Más de 115 generaciones de jóvenes han dado testimonio de la calidad académica, la formación y los valores cristianos adquiridos en el Colegio.

Nuestro Colegio

Somos un Colegio que en colaboración con la familia forma personas de sólida cultura, comprometidos con la búsqueda de una sociedad más justa.

Nuestra misión educativa fomenta la espiritualidad, la disciplina y las relaciones sanas para vivir en plenitud.

Nuestros alumnos se desarrollan en un marco educativo de excelencia, multicultural con la enseñanza de tres idiomas, todo en un ambiente de libertad y alegría.

Proyecto Educativo

Nuestro programa académico está centrado en el aprendizaje. Los alumnos son los protagonistas de su propio proceso.

El enfoque educativo del Colegio Francés del Pedregal permite que los niños y jóvenes adquieran conocimientos, desarrollen habilidades y se formen en valores.

Los pilares de nuestra metodología didáctica son:

• Formación uno a uno, seguimiento cercano a cada alumno y a su familia.
• Desarrollo de proyectos. Los alumnos cuestionan, investigan, reflexionan, expresan y aplican el aprendizaje en distintos contextos.
• Trabajo colaborativo e interdisciplinario.

Más allá de compartir espacios y programas académicos entre niños y niñas, el desafío para las instituciones educativas consiste en formar personas íntegras capaces de transformar la sociedad.

La escuela orientada a la educación en valores y a la atención personalizada permite la formación en lo individual dentro de un grupo heterogéneo.
Fomentar un modelo de relación social caracterizado principalmente por el respeto mutuo y la complementareidad entre géneros permite enseñar a niños y niñas a convivir desde los primeros años de vida.

Como Colegio respondemos a las necesidades de la realidad contemporánea. Sabemos que es momento de tomar nuevos caminos y enfrentar nuevos retos, por ello estamos muy contentos de acoger a los niños ahora en secundaria y continuar integrándolos paulatinamente a nuestra Comunidad Educativa.