Colegio Williams - Mixcoac

Modelo Educativo

El modelo educativo constructivista permite a los alumnos desarrollar su aprendizaje
El enfoque constructivista concibe a la persona como resultado de la interacción entre el ambiente y la comprensión del mismo, haciendo del conocimiento una construcción del ser humano.

Características del modelo constructivista.

• El alumno es el elemento central del proceso de aprendizaje.
• Parte del nivel de desarrollo del alumno.
• Se adapta a las necesidades del alumno según el contexto y momento de aprendizaje.
• Se toman en cuenta de manera integral sus diferencias individuales, intereses, actitudes, creencias, estilos de aprendizaje y contexto particular.
• Toma en cuenta los conocimientos previos.
• Asegura aprendizajes significativos y perdurables.
• Favorece la autonomía y la resolución creativa de problemas.
• La reflexión es necesaria en la resolución de conflictos para actuar, en consecuencia, de manera propositiva.
• El profesor planea de una manera estructurada y flexible las experiencias de aprendizaje.
• El profesor es un mediador facilitando el aprendizaje.

Otros enfoques educativos están planteados desde la transmisión de información por parte del docente, donde el rol del alumno es pasivo, privilegiando la memorización sin tomar en cuenta las características individuales o el aspecto afectivo como componente esencial en el proceso de aprendizaje.

Siempre a la vanguardia y comprometido con la formación integral, el Colegio Williams elige un enfoque constructivista como la mejor propuesta educativa.

Misión

Ser una comunidad que forma personas conscientes, comprometidas y pensantes, capaces de resolver con éxito, los retos del presente y futuro.

Visión

Que el haber sido formado como alumno Williams sea la mejor carta de presentación, ya que, a partir de los principios, valores y compromisos con la realidad adquiridos dentro de la institución, se le reconozca como un verdadero arquitecto y transformador del mundo.

Principios

Nuestro proyecto educativo se basa en siete principios.

• Que resignifique y fortalezca el orgullo de ser mexicanos.
• Que integre mente y cuerpo, teoría y práctica, arte y ciencia, voz y pensamiento, proyecto y realidad.
• Crítica objetiva y optimista, que proyecte el futuro a través del entendimiento del presente.
• Vanguardista, al servicio de los seres humanos de cada época.
• Que fomente una comunidad de investigación, en donde sus miembros sean promotores de su crecimiento individual y colectivo.
• Que fomente y propicie el respeto, la armonía y la paz entre los individuos y las naciones.
• Que los valores sean adquiridos a través de su ejercicio.

Valores

• Biofilia: El amor a la vida y a lo vivo. A mi persona como ser viviente y al medio ambiente, escenario que comparto con otros seres y del que todos dependemos para crecer y ser. En una sociedad como la actual, biofilia implica preferir y privilegiar lo vivo por encima de las cosas, para ser, en lugar de tener.
• Autonomia: Capacidad de visualizar nuestras metas, ser capaces de promover nuestros propios procesos, el cuidado a nosotros mismos, a nuestro entorno y a aquellos que nos rodean. Autonomía significa propiciar y promover la autorregulación y autocontrol, así como diseñar y llevar a cabo nuestro propio aprendizaje sin depender de nadie. Esto implica encontrar nuestro propio camino como sociedad para convertirnos en la mejor versión que sólo nosotros podemos ser.
• Responsabilidad: Capacidad de aceptar y cumplir normas y compromisos, asumiendo las consecuencias de las decisiones tomadas.