Colegio Rafael Solana

El Colegio Rafael Solana esta comprometido en apoyar a su comunidad estudiantil y a los padres de familia, ofreciendo servicios extraordinarios que permitan por un lado fortalecer el desarrollo integral de los alumnos y por el otro a los padres de familia

La fundación del Colegio Rafael Solana data del año 1998, inició sus actividades como “Jardín de Niños Villa Infantil” proporcionando educación preescolar. A partir del año 1992, se incorpora la educación básica de nivel Primaria con 1º y 2º grados ya con el nombre de “Rafael Solana”.

Podemos compartirle que el momento más importante de la escuela fue el definir el nombre que esta llevaría, ya que el propósito y deseo de la Dirección de la misma, consistía en elegir un nombre de un mexicano o mexicana sobresaliente y que significara mucho para los mexicanos. Por esta razón se presentó ante la Secretaría de Educación Pública, una terna de nombres y biografía de hombres y mujeres ilustres, resultando electo Rafael Solana, a partir de entonces nuestro nombre se inscribe como Colegio Rafael Solana.

Misión

“Educar al niño para hacer libre al hombre”

Siguiendo esta misión, la comunidad escolar se plantea el siguiente ideario, fortaleciendo con ello los valores compartidos:

• Respetar al alumno como individuo, trabajando en sus fortalezas para convertirlas en competencias para su vida futura
• Capacitar al docente para que su trabajo diario sea más significativo
• El trabajo colegiado será el eje metodológico para trabajos futuros ya que solo así se logran los propósitos
• Evaluaciones formativas de los docentes, administrativos y directivos creando un compromiso educativo didáctico y pedagógico
• Involucrando a los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos a través de conferencias especializadas
• La libertad de pensamiento y expresión será el eje para alcanzar un aprendizaje de calidad.

Visión

“Que los alumnos reconozcan sus fortalezas a través del desarrollo de sus competencias para transformar sus debilidades”

Después de reconocer las fortalezas y debilidades el colegiado se compromete a respetar en todo momento al niño como individuo pensante y con valores, apoyarlo y ser guía de su propio proceso de aprender a aprender, generar situaciones didácticas significativas para ellos, contar con el material más llamativo y mejor planeación para la práctica docente, involucrar a los padres de familia en el desarrollo de fortalezas de los alumnos y cumplir con los lineamientos de las nuevas políticas educativas.